Что такое языковая биография
ЯЗЫКОВАЯ И РЕЧЕВАЯ БИОГРАФИЯ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ МЕНТАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»
DOI: 10.12731/2077-1770-2020-1-135-147 УДК 81
ЯЗЫКОВАЯ И РЕЧЕВАЯ БИОГРАФИЯ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОй ЛИЧНОСТИ И ЕЕ МЕНТАЛЬНОГО ЛЕКСИКОНА
Лямзина С.А.
Статья посвящена изучению особенностей организации ментального лексикона языковой личности. В связи с чем основной исследовательский вопрос сформулирован следующим образом: существуют ли устойчивые корреляции между языковой / речевой биографией человека и характеристиками системных связей слов в его ментальном лексиконе?
Цель данной статьи - сформулировать на основе проводимого исследования ряд аргументов в пользу обоснованности гипотезы о том, что одним из факторов, влияющих на речевую продукцию индивида (его языковую личность), а, следовательно, на структуру и содержание его ментального лексикона, является языковая и речевая биография.
Основные методы, используемые в исследовании: метод структурированного интервью, элементы качественно-количественных подсчетов и описательный метод.
Результаты. Проведенное иссле
Языковая биография: определение, структура и примеры. Узнайте, как составить свою языковую биографию.
ЯЗЫКОВАЯ БИОГРАФИЯ КАК МЕТОД СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Авторы
- Юрий Владимирович Дорофеев Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования, Российская Федерация
DOI:
https://doi.org/10.37892/2713-2951-4-8-26-39Ключевые слова:
языковая биография, инновация, социолингвистика, языковая личность, функционирование языкаАннотация
В статье рассматриваются особенности социолингвистических исследований на основе изучения языковой биографии личности. Анализируются теоретические принципы, лежащие в основе таких исследований, их связь с актуальными направлениями развития современной лингвистики. Устанавливаются особенности использования метода составления языковой биографии и его применения для изучения языковых контактов, развития и функционирования языка в различных условиях, вариативности языка, языковых ситуаций и др. При этом языковая биография определяется с функциональной точки зрения как исторически сложившаяся совокупность особенностей личности, которая не существует в изоляции от других носителей того же или друго Автор: Шайбакова Рузиля Айратовна Организация: МБОУ Школа № 18 Населенный пункт: г. Уфа В первый год работы молодых учителей часто отправляли на различные открытые уроки старших коллег, конференции районного и городского масштаба. На одном из таких занятии учителя английского языка я узнала об инновационной технологии – рефлексивном языковом портфеле. Это один из видов портфолио ученика, куда он собирает работы, демонстрирующие учебные результаты, листы самооценки и самодиагностики. Тогда я решила, что обязательно возьму себе на вооружение эту идею. В тот же год меня включили в рабочую группу по введению ФГОС ООО в нашей школе. Было необходимо подобрать тему, программу самообразования и составить тематический план её реализации. Остановилась на теме: «Языковая биография как средство оценки успехов учащихся на уроках русского языка». В структуру языкового портфеля входит 3 раздела: «Языковой паспорт», «Языковая биография» и «Досье». Для выяснения востребованности языковой биографии как элемента языкового портфеля мной была разработана и проведена следующая анкета: – Что такое языковая биограф Аleksandrov O.А. Yazykovaya biografiya nemetskikh dialektonositelej s. Kozhevnikovo Tomskoj oblasti [Language biography of German dialect carriers of Kozhevnikovo village, Tomsk region]. Vestnik Krasnoyarskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. V.P. Аstaf’eva. 2011. № 4 (18), рр. 208–213. Akhutina T.V. Neyrolingvisticheskiy analiz leksiki, semantiki i pragmatiki [Neuro-linguistic analysis of vocabulary, semantics and pragmatics]. M.: Yazyki slavyanskoy kul’tury, 2014. 423 p. Biblioteka stimulov [An incentive library]. http://stimdb.ru/ (accessed February 5, 2020). Debrenn M. Yazykovaya avtobiografiya [Language autobiography]. Vestn. Novosib. gos. un-ta, Seriya: Psikhologiya. 2014. № 1(8), рр55-64. Zalevskaya A.A. Problemy organizatsii vnutrennego leksikona cheloveka [Problems of organization of the person’s internal lexicon]. Kalinin: Kalinin. gos. un-t, 1977. 83 p. Zalevskaya A.A. Vvedenie v psikholingvistiku [Introduction to psycholinguistics]. M.: RGGU, 1999. 566 p. Zolotova N.O. Yadro mental’nogo leksikona cheloveka kak estestvennyy metayazyk [The core of the human mental lexicon as a natural metalanguage]. Tver, 2005. 204 p. Ivanov V.V. Lingvistika tr Языковая жизнь — Языковой ракурс этносоциальных процессов в обществе. Этим термином обычно обозначают все те социально культурные факторы, которые связаны непосредственно с использованием языка (языков) в различных сферах деятельности народа (этноса) или… … Словарь социолингвистических терминов Языковая жизнь — Функционирование социально культурных факторов, связанных непосредственно с использованием языка или языков в различных сферах деятельности народа (этноса) или полиэтнического коллектива людей (государства) … Общее языкознание. Социолингвистика: Словарь-справочник ЯЗЫКОВАЯ ИГРА — понятие, введенное Витгенштейном в Философских исследованиях (1953) и оказавшее значительное влияние на последующую философскую традицию. В 1930 е гг., после того как Витгенштейн проработал шесть лет учителем начальной школы в деревне, его… … Энциклопедия культурологии Языковая политика во Франции — Возможно, эта статья содержит оригинальное исследование. Добавьте ссылки на источники, в противном случае она может быть выставлена на удаление. Дополнительные сведения могут быть на странице обсуждения. (11 мая 2011) … Вик
Языковая биография как средство оценки успехов учащихся на уроках русского языка
Языковая биография: что это такое и зачем она нужна? Определение, цели и применение понятия.
языковая жизнь
Языковая биография: инструмент для самоанализа и планирования изучения иностранных языков.